

Erik Duval (dinsdag 8 november 2011)
Erik Duval gaat in op het thema 'Learning Analytics'. Docenten en studenten laten steeds meer digitale sporen na. Ze maken gebruik van leeromgevingen, van samenwerkingtools als Skype, Google Docs, Dropbox, Twitter, enz. Dit stelt ons in staat om relevant leermateriaal aan te bevelen, om activiteiten voor te stellen en de voortgang naar leerdoelen te volgen, en om sociale contacten te ondersteunen.
Bas Haring (dinsdag 8 november 2011)
Bas Haring laat in een algemeen filosofische beschouwing zien hoe de manier waarop de mogelijkheden die ICT schept de samenleving van de 21ste eeuw verandert. Met name hoe de belevingswereld en mindset van jongeren wordt beïnvloed door sociale media, gaming en het in elkaar overvloeien van de fysieke realiteit en virtual reality. Wat doet dat met leren, werken en leven tussen nu en de komende 15 jaar? Wat betekent dat voor de functie van school en de rol van de leerkracht?
Hans Aarsman (woensdag 9 november 2011)
Hans Aarsman opent de tweede dag van Dé Onderwijsdagen met een fotografische beschouwing. Elke donderdag schrijft fotograaf Hans Aarsman in de Volkskrant een column naar aanleiding van een nieuwsfoto, die niet van hemzelf is. Hetzelfde doet hij regelmatig bij De Wereld Draait Door.
Russell Prue (woensdag 9 november 2011)
Russell Prue illustrates how the world has moved on in just a few months and how IT will continue to change how we do everything. He will illustrate this by examples of what succesful young people are getting up to at home, away from the restrictive use of IT that most schools adopt. Russell Prue will give you a greater understanding of the opportunities that IT brings to learning and teaching and the world beyond classrooms.

Bekijk de videoregistraties van de keynotes tijdens Dé Onderwijsdagen.